課時周期
三年制
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01應往屆初中畢業(yè)生；
02希望從事新能源汽車檢測/維修/養(yǎng)護及汽修企業(yè)管理行業(yè)的有志青年;能在一個有前途的行業(yè)里獲得一份好工作。
課時周期
三年制
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01應往屆初中畢業(yè)生；
02有志于在奔馳/寶馬/奧迪領域從事技術與管理崗位;成為掌握奔馳/寶馬/奧迪診斷與維修技術的人才。
課時周期
三年制
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01應往屆初中畢業(yè)生；
02具備良好的學習能力，有志于在智能網(wǎng)聯(lián)汽車領域從事技術與管理崗位，成為汽車智能網(wǎng)聯(lián)技能人才。
課時周期
三年制
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01應往屆高中畢業(yè)生；
02有志于在智能汽車領域從事技術與管理崗位，成為掌握汽車智能檢測技術的技能人才。
課時周期
二年制
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01應往屆高中畢業(yè)生；
02具備良好的學習能力，有志于在汽車智能檢測玉無人機應用的人才。
課時周期
三年制
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01應往屆初中畢業(yè)生（女生優(yōu)選）；
02具備良好的學習能力，有志于在城市軌道交通與汽車商務發(fā)展的人才。
課時周期
14個月
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01亟需轉行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群；
02有志于在汽車行業(yè)從事相關崗位，成為掌握新能源汽車技術的技能人才。
課時周期
5個月
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01亟需轉行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群；
02有志于在汽車后市場從事技術與管理崗位，成為汽車汽車鈑噴美技能人才。
課時周期
45天
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01亟需轉行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群；
02有志于汽車后市場服務相關工作。
課時周期
7-90天
優(yōu)惠報名享受企業(yè)助學金優(yōu)惠
01亟需轉行/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)人群；
02想掌握焊接技術的有志青年、下崗工人、退伍軍人等待業(yè)人員，想通過培訓實現(xiàn)技能提升。
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關鍵詞：我去上學啦,職業(yè)技術,正能量,整體綜合素質,青少年
核心提示：由浙江衛(wèi)視和愛奇藝聯(lián)合打造的校園體驗節(jié)目《我去上學啦》第二季正在熱播。這檔以“青春、知識、正能量”為核心特點的節(jié)目，獲得了較好的收視效果和口碑。
由浙江衛(wèi)視和愛奇藝聯(lián)合打造的校園體驗節(jié)目《我去上學啦》第二季正在熱播,這檔以“青春、知識、正能量”為核心點的節(jié)目，獲得了較好的收視效果和口碑。同時，節(jié)目所展示的當代中國教育現(xiàn)狀和中國年輕人的精神風貌，也引發(fā)社會熱議。
節(jié)目中的場景是以真實的校園為背景，明星們以轉校生的身份，重新體驗高中生活，也帶領觀眾一起回望曾經(jīng)走過的青春。在節(jié)目中，卸下偶像光環(huán)的明星們“重返校園”，還原成當年課桌前的我們，校園豐富的生活、課業(yè)的壓力，、不屈服于失敗的決心。
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